用愛(ài)呵護(hù) 助力成長(zhǎng)

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)，更是一份責(zé)任，需要班主任用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)來(lái)?yè)纹疬@份責(zé)任。我認(rèn)為，只要付出愛(ài)心、真心、耐心，就一定能成為一名優(yōu)秀的班主任。

不要用同一把尺子去衡量學(xué)生

班主任要以學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)去實(shí)施管理。首先要允許有“不一樣”的學(xué)生，讓他們找到自己的特長(zhǎng)，將來(lái)能夠憑借自己的一技之長(zhǎng)立足社會(huì)。比如我們班的耀祖同學(xué)，他就專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)收拾廢紙。（剩余1057字）