教師成長進步的四大法寶
李鎮(zhèn)西老師在他的文章中多次強調(diào)：“不停地閱讀、不停地思考、不停地實踐、不停地寫作”是青年教師成長進步的四大法寶。對此，我個人非常認同。
不停地閱讀。我們常說：“要想給學生一杯水，教師就要成為源源不斷的長流水?！边@取之不盡、用之不竭的長流水從何處來？從閱讀中來。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！碧貏e是語文老師，更要多讀書，擁有廣博的知識儲備，在自己的課堂上隨時能鏈接自己從書本中讀來的趣味故事、背景資料，會使自己的課堂充滿活力，讓學生愛上自己的語文課堂。（剩余614字）