初中階段師生社會(huì)與情感能力的培養(yǎng)

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社會(huì)與情感能力是非認(rèn)知方面的軟技能，包括目標(biāo)動(dòng)機(jī)、自我控制、與他人合作和管理情緒等方面的能力。初中階段師生社會(huì)與情感能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù)。對(duì)于師生社會(huì)與情感能力的培養(yǎng)，要從認(rèn)知建立階段向能力發(fā)展階段轉(zhuǎn)變，讓師生通過與社會(huì)建立情感鏈接，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的良好互動(dòng)與溝通，從而形成健全人格，提升綜合素質(zhì)。（剩余2102字）