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“育己”與“育人”是相互促進的統(tǒng)一體

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育人，是教師的職責與使命。為了把人育好，很多教師將自己的大部分時間與精力都放在學生身上，在無私奉獻中收獲學生成長帶來的幸福感與成就感。但是僅靠無私奉獻，不一定能夠成為一名優(yōu)秀的人民教師。只有把自己育好，才能具備育人的能力基礎(chǔ)。育己，就是自我培養(yǎng)、自我教育與自我發(fā)展。育己不是孤立的，育己與育人是相互協(xié)調(diào)、相互促進的統(tǒng)一體，是教師成長的一體兩翼。（剩余473字）

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