“雙一流”建設(shè)背景下高校“五育”融合人才培養(yǎng)體系的研究
在新時代教育體系的建構(gòu)下，“五育”融合越來越受到人們重視。通過研究“五育”融合人才培養(yǎng)體系的意義，探討“五育”融合人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的現(xiàn)實困境，塑造“五育”融合的綜合性育人價值理念，進(jìn)而研究“五育”融合人才培養(yǎng)體系的實踐路徑，探索全程全方位育人的教育體系。
作為當(dāng)下教育研究領(lǐng)域的熱點論題之一，“五育”融合越來越被人們關(guān)注。（剩余4648字）