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“茶藝與茶葉營銷”專業(yè)學徒制教學團隊建設項目研究

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校企“雙導師”教學團隊直接影響和決定職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)質量高低。本文通過對現(xiàn)代學徒制“雙導師”教學團隊建設中外文獻的研究，理清“現(xiàn)代學徒制”相關基本內涵與定義、明晰“雙導師”教學團隊建設相關必要性、探明“雙導師”制實施的困境、現(xiàn)代學徒制“雙導師”教學團隊路徑等問題，為湖南省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)——“茶藝與茶葉營銷”專業(yè)的現(xiàn)代學徒制“雙導師”團隊建設找到新的突破口。（剩余5188字）

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