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多媒體技術(shù)下思維導(dǎo)圖在小學(xué)作文教學(xué)中的實(shí)踐

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摘 要:隨著社會科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)方法發(fā)生了很大的改變,多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,使教學(xué)效果有了明顯的提高,特別是以多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的思維導(dǎo)圖的出現(xiàn)和發(fā)展,更是給小學(xué)語文作文教學(xué)帶來了很大的影響。在作文教學(xué)中合理運(yùn)用思維導(dǎo)圖,能有效地提高學(xué)生寫作的興趣、提升思維能力,同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。(剩余2514字)

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