基于OBE理念的高職國際貿易實務課程思政探索與實踐

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摘 要：課程思政作為高等教育實現(xiàn)立德樹人根本任務的重要抓手，如何實現(xiàn)課程思政成效，是高校直面的現(xiàn)實問題。在深度剖析OBE理念內涵的基礎上，從目標、實施、考核評價3個方面闡述了OBE理念下課程思政的建設要點，并根據(jù)國際貿易實務課程性質和特征，融合OBE理念從設定課程思政目標、重構課程思政內容、改進課程思政教學模式、優(yōu)化課程思政考核評價機制等4個維度開展探索與實踐，以助推課程思政高質量發(fā)展。（剩余5244字）