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【摘要】學科核心素養(yǎng)是學生應當具備的、用以適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需求的必備品格和關鍵能力.以核心素養(yǎng)為導向開展初中物理教學活動，對學生綜合能力的發(fā)展、主動學習習慣的養(yǎng)成、探究式學習能力和自主分析問題、解決問題能力的發(fā)展具有一定的促進作用.本文闡述構建以核心素養(yǎng)為導向的初中物理課堂對學生自主學習能力、（剩余4590字）
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核心素養(yǎng)為導向的初中物理教育教學策略分析
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