基于“教學(xué)評一體化”視角的初中物理教學(xué)策略

【摘要】初中物理“教學(xué)評一體化”建設(shè)，與學(xué)科教學(xué)高度契合，其適合性更強.教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，對“教學(xué)評”教學(xué)策略進行優(yōu)化處理，以促進“教學(xué)評一體化”建設(shè)進程，讓學(xué)生有充分的學(xué)習(xí)時間和實踐體驗，全面提升學(xué)生學(xué)科綜合能力.優(yōu)化教學(xué)方案設(shè)計、貼合學(xué)生學(xué)習(xí)需求、建立多元評價機制，凸顯“教學(xué)評一體化”建設(shè)重要（剩余4807字）