基于OBE+BOPPPS的機械制造技術課程的教學改革

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摘 要：文章針對機械制造技術的課程特點，從課程目標的制定和課堂教學設計的優(yōu)化等角度，探討了基于OBE理念和BOPPPS模式的課程教學改革，旨在提高教學過程中學生學習的目標性和參與度，鍛煉學生學習的自主性和創(chuàng)造性。

關鍵詞：機械制造技術課程 OBE理念 BOPPPS模式 教學改革

OBE（ Outcomes-based Education）教育理念即產(chǎn)出導向教育，是工程教育認證三大核心理念之一，該理念以學生預期達到的學習結果為中心，反向設計課程教學過程及教學評價，且教學過程和教學評價都強調以學生為本[1]。（剩余3534字）