新工科背景下“服務(wù)地方，面向國際”的《汽車電器與電子技術(shù)》課程建設(shè)實踐研究

摘 要：《汽車電器與電子技術(shù)》課程的特點是具有理論多且難，而且實踐性要求高。文章立足本省汽車產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的實際情況，結(jié)合本校辦學(xué)條件，以《汽車電器與電子技術(shù)》課程建設(shè)為例，探討在新工科背景下如何開展以“服務(wù)地方，面向國際”人才培養(yǎng)路徑的實踐研究。通過對本地汽車產(chǎn)業(yè)實際需求和國際汽車技術(shù)發(fā)展趨勢的分析，基于當(dāng)前《汽車電器與電子技術(shù)》課程的教學(xué)痛點分析，提出了一系列教學(xué)改革策略，包括課程內(nèi)容更新、實踐教學(xué)設(shè)計、行業(yè)合作和國際化視野培養(yǎng)、考核方式改革等。（剩余4397字）