應(yīng)用型高校本科專業(yè)課程教學(xué)創(chuàng)新改革

摘 要：教學(xué)創(chuàng)新能提高教師能力，提高教學(xué)效果。通過(guò)分析專業(yè)課程的特點(diǎn)及其教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教學(xué)多以教師教授為主，學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)，缺乏積極性，對(duì)自己要求過(guò)低。針對(duì)這種現(xiàn)象，探索了專業(yè)課程的教學(xué)創(chuàng)新方式和方法，提出了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的具體措施，并在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中不斷改進(jìn)完善教學(xué)方式方法，取得了一定的教學(xué)效果。（剩余5940字）