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“紅醫(yī)”精神融入醫(yī)學生思政課堂的實踐路徑

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［摘 要］近年來，我國很多高校思政教師在教學中都逐漸認識到傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)遠遠無法滿足現(xiàn)代教學的需求，必須在教學中與時俱進，不斷創(chuàng)新改革，積極嘗試新型的教學模式和教學方法。紅醫(yī)精神是中華民族文化的重要瑰寶，其對于醫(yī)學生有重要價值，所以思政課教師應該在教學中積極融入紅醫(yī)精神，這對促進醫(yī)學生全面發(fā)展有著重要現(xiàn)實意義。（剩余4836字）

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