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[摘 要]在教育改革的大環(huán)境下,職業(yè)教育表現(xiàn)出快速發(fā)展的勢(shì)頭,同時(shí)也是國(guó)家特別關(guān)注的領(lǐng)域。在“十四五”規(guī)劃提出后,為了有效落實(shí)規(guī)劃的各項(xiàng)要求,需要更高水平的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才支持,而這推動(dòng)了職業(yè)人才培養(yǎng)的發(fā)展。技工院校與高職院校融合發(fā)展,共創(chuàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和人才培養(yǎng)基地,對(duì)于高水平技術(shù)型人才的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)具有重要作用。(剩余4991字)
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技工院校和高職院?;ネㄈ诤习l(fā)展研究
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技工院校和高職院校互通融合發(fā)展研究
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