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摘要:課程思政是完成立德樹(shù)人這一根本任務(wù)最有效的途徑。文章從增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,推動(dòng)課程思政建設(shè)四方面進(jìn)行闡述了“糧食儲(chǔ)藏學(xué)”課程思政的重要性,并以分析社會(huì)熱點(diǎn)激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神、發(fā)揮榜樣作用培養(yǎng)科學(xué)家精神、展望行業(yè)發(fā)展堅(jiān)定理想信念和聯(lián)系當(dāng)今問(wèn)題踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為例對(duì)兩者融合模式進(jìn)行探索。(剩余7551字)
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課程思政在“糧食貯藏學(xué)”的探索與實(shí)踐
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