糧食專業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人創(chuàng)新模式

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摘要：產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人是實現(xiàn)新工科人才培養(yǎng)的重要模式，也是推進高等教育跨越式發(fā)展的必由之路。針對高校和企業(yè)在糧食專業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人過程中暴露的缺陷和不足，構(gòu)建新產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人創(chuàng)新模式，搭建校企嵌入式和主體訂單式“兩式”多元化育人方式，拓展課程打通、師資互通和平臺融通“三通”全方位育人路徑，創(chuàng)新崗位需求與培養(yǎng)目標(biāo)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)、工作任務(wù)與教學(xué)內(nèi)容、工作過程與教學(xué)過程、職業(yè)資格與技能鑒定“五融合”立體式育人機制。（剩余7148字）