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摘要:課程思政作為人才培養(yǎng)工作的新要求、新方向,突出了人才建設(shè)中德育的重要性。在國家大力推進實施“人才興糧”戰(zhàn)略,強調(diào)人才驅(qū)動糧食經(jīng)濟發(fā)展的新形勢下,要扎實推進糧食工程專業(yè)人才發(fā)展,加快建設(shè)專業(yè)過硬,素質(zhì)過硬的糧食人才隊伍,糧食工程專業(yè)課程思政建設(shè)研究則極具意義。文章就糧食工程專業(yè)課程思政實施中全員協(xié)同育人、全課程思政等方面存在的問題,基于糧食工程專業(yè)特點,從課程思政能力建設(shè)、課程思政渠道開發(fā)、課程思政元素挖掘方面對課程思政的實現(xiàn)路徑進行了探索和實踐,以期構(gòu)建全員、全過程、全課程的課程思政育人大格局,為“人才興糧”提供堅實的人才保障。(剩余7222字)
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“人才興糧”視角下糧食工程專業(yè)課程思政建設(shè)路徑
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