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幼兒園自主游戲是幼兒學(xué)習(xí)、探索與發(fā)展的重要途徑,在此過程中,教師的傾聽與互動策略至關(guān)重要。在實踐中,教師應(yīng)關(guān)注幼兒的個體差異,提供有針對性的支持和引導(dǎo)。通過有效傾聽與互動,教師可以更好地理解幼兒需求,激發(fā)幼兒潛能,為其未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
構(gòu)建積極的溝通氛圍。首先,創(chuàng)建安全溫馨的互動環(huán)境。教師要著力營造輕松自由的游戲氛圍,讓幼兒在接納與尊重中感受安全、享受快樂。(剩余851字)
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學(xué)會傾聽,捕捉幼兒教育契機
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