新時代小學(xué)生勞動價值觀培養(yǎng)策略的學(xué)校實踐

《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）強調(diào)：“將培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動精神貫穿課程實施全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動價值觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強對勞動人民的感情，發(fā)展創(chuàng)新意識， 提升實踐能力和社會責(zé)任感，成為懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人?！睘榱俗寗趧觾r值觀的培養(yǎng)落地落實，大連市甘井子區(qū)營城子中心小學(xué)（以下簡稱“學(xué)?！保┮浴八仞B(yǎng)導(dǎo)向，標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動”“課程落實，整體融通”“實踐活動，潛移默化”“三維多元，全程評價”為基本思路與實施策略，培養(yǎng)學(xué)生的勞動素養(yǎng)，將勞動教育嵌入學(xué)生的全面發(fā)展之中，促進學(xué)生逐步形成正確的勞動價值觀。（剩余3922字）