基于實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嵌入式實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革探索

摘要：隨著物聯(lián)網(wǎng)和人工智能的高速發(fā)展，嵌入式技術(shù)的發(fā)展迎來了機(jī)遇，同時(shí)也給高校嵌入式系統(tǒng)課程帶來了挑戰(zhàn)，為滿足應(yīng)用型本科院校嵌入式系統(tǒng)人才培養(yǎng)的需求，在嵌入式系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)上進(jìn)行改革。首先分析嵌入式系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)課程的特點(diǎn)以及教學(xué)現(xiàn)狀，提出在教學(xué)過程中引入創(chuàng)客教育模式，構(gòu)建以學(xué)生為中心，以實(shí)踐、創(chuàng)新為核心理念的嵌入式實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)體系，從師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程體系設(shè)置方面進(jìn)行教學(xué)改革探索，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（剩余5245字）