網(wǎng)絡(luò)教學實施團隊在國開財務(wù)報表分析課程中的應(yīng)用

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，在現(xiàn)代教育思想和教育理念指導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)教學團隊已經(jīng)成為一種主要的教學模式，受到越來越多人的青睞。該文以甘肅廣播電視大學財務(wù)報表分析網(wǎng)絡(luò)教學實施團隊為例，分析國開財務(wù)報表分析網(wǎng)絡(luò)教學實施團隊建設(shè)的必要性，目前的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題并進行了具體的原因分析，提出了網(wǎng)絡(luò)教學實施團隊建設(shè)的改進對策：精簡形考作業(yè);加大形考作業(yè)的輔導(dǎo)比重;加強班主任的督學工作和促學工作;進一步改革課程團隊的管理模式及考核辦法;強化學生的個性化支持服務(wù)工作。（剩余7223字）