國外公共圖書館步行閱讀項目研究及啟示

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摘要：國外公共圖書館開發(fā)的步行閱讀項目兼具運動與閱讀的特點，在倡導(dǎo)健康綠色生活方式的同時，促進成人與青少年兒童識字與閱讀能力的提高。文章運用文獻(xiàn)調(diào)研與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合的方法，對國外步行閱讀項目的實施過程、特點以及與圖書館戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系進行分析，歸納了國外圖書館開發(fā)步行閱讀項目的策略：設(shè)計步行路線，開展實地調(diào)研；建立多元合作，整合多家資源；融合多種元素，豐富讀行體驗；滿足不同用戶需求，促進社會包容。（剩余12206字）