發(fā)展性書目療法在高校圖書館的應(yīng)用研究

摘要：研究通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研法和案例分析法，總結(jié)了國(guó)內(nèi)外高校圖書館在發(fā)展性書目療法服務(wù)方面的研究和實(shí)踐進(jìn)展，并分析了服務(wù)特征和現(xiàn)存問(wèn)題，提出了深化發(fā)展性書目療法，創(chuàng)新讀者服務(wù)的可行性建議。研究提出，高校圖書館應(yīng)重視發(fā)展性書目療法常態(tài)化服務(wù)的價(jià)值，擴(kuò)大療愈系文獻(xiàn)信息資源的覆蓋范圍，將自助式導(dǎo)航與交互式閱讀推廣結(jié)合，以滿足讀者的心理健康需求和情緒療愈需求，促進(jìn)服務(wù)的發(fā)展。（剩余13972字）