面向社會需求的資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位研究生“四維”職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)研究

摘 要：地方院校資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位研究生，聚焦“黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展”“雙碳”等國家戰(zhàn)略需求，在立足區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的背景下獲批建設(shè)，其培養(yǎng)目標定位為培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型高級生態(tài)環(huán)保工程人才。本文在對地方院校該專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀進行調(diào)研的基礎(chǔ)上，從職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、課程群建構(gòu)、實踐教學(xué)平臺和體系、雙導(dǎo)師制管理等多個角度，提出了適合地方院校實際的提升該專業(yè)研究生職業(yè)發(fā)展能力的可行方案，并初步構(gòu)建了“學(xué)用教研”復(fù)合型職業(yè)能力培養(yǎng)模式，即集學(xué)習(xí)與模仿、學(xué)以致用、教學(xué)傳授、科學(xué)研究能力于一身的“四維”培養(yǎng)模式，旨在提升該專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量，滿足相關(guān)行業(yè)和社會需求，同時為同類地方院校資源與環(huán)境專業(yè)的良性發(fā)展起到很好的示范作用。（剩余5569字）