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社交媒體對大學生閱讀行為的影響分析及高校應對策略

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摘  要:社交媒體對大學生群體的影響越來越深。本文對國內大學生的社交媒體使用現狀進行了分析,研究了社交媒體對大學生閱讀習慣的塑造和對專業(yè)知識學習的影響。并提出本科高校可以通過建立信息時代的知識獲取環(huán)境、引入碎片化知識傳授方式和提升課堂吸引力等策略來應對社交媒體對大學生閱讀習慣的負面影響。(剩余5282字)

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