產(chǎn)教融合背景下邯鄲市職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新

摘 要：近年來，我國職業(yè)院校發(fā)展勢頭良好，成為培養(yǎng)技能型人才的有效途徑，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重大貢獻。本課題首先分析邯鄲市產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和產(chǎn)教融合狀況，然后找出邯鄲市職業(yè)教育產(chǎn)教融合的問題及原因，最后對產(chǎn)教融合背景下邯鄲市職業(yè)教育育人模式進行探索。對產(chǎn)教融合問題進行深入研究，不但可以有助于職業(yè)院校更好地形成校企合作教育體制，為企業(yè)輸出大量合格的技術技能型人才，同時也可以產(chǎn)生更多具有獨立自主版權的新產(chǎn)品、新工藝和技術，以服務于經(jīng)濟社會發(fā)展。（剩余6237字）