數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的探究

摘 要：數(shù)學(xué)是理科中很重要的一門學(xué)科，學(xué)好數(shù)學(xué)需要非常強(qiáng)的邏輯思維品質(zhì)。小學(xué)數(shù)學(xué)又是學(xué)數(shù)學(xué)的開(kāi)始階段，所以打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)好小學(xué)生們課堂中的思維品質(zhì)尤為重要。課堂是老師教授學(xué)生的主要場(chǎng)所，所以在課堂上就要早早培養(yǎng)學(xué)生們的思維品質(zhì)，在課堂上教師根據(jù)學(xué)生狀態(tài)利用多重策略方式把思維品質(zhì)的培養(yǎng)與教學(xué)活動(dòng)密切結(jié)合，更好完成教學(xué)任務(wù)。（剩余5431字）