淺談高等數(shù)學(xué)課教學(xué)及其科研心得

摘 要：首先，從高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法上，強(qiáng)調(diào)形象直觀教學(xué)法、注重探究教學(xué)法和發(fā)現(xiàn)教學(xué)法、加強(qiáng)陶冶教學(xué)法;其次，從高等數(shù)學(xué)教學(xué)方式上，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，加強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽，發(fā)揮高等數(shù)學(xué)課在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的作用來;再次，從高等數(shù)學(xué)的教學(xué)手段上，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，重視習(xí)題課，重視作業(yè)的布置與批改，重視課后答疑;最后，淺談高等數(shù)學(xué)教師在平時(shí)教學(xué)中如何提高自身科研水平的心得。（剩余7245字）