高等職業(yè)院校技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)能力建設(shè)探索實(shí)踐

——以上海城建職業(yè)學(xué)院為例

摘 要：開展技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)能力建設(shè)是高職院校應(yīng)盡的社會責(zé)任，是高職院校自身建設(shè)發(fā)展的需要，也是區(qū)域社會發(fā)展的必然需求。上海城建職業(yè)學(xué)院強(qiáng)化技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)，通過加強(qiáng)人才引進(jìn)、健全科研社會服務(wù)機(jī)制、開展教師分類改革、強(qiáng)化平臺建設(shè)等一系列舉措，形成了多領(lǐng)域技術(shù)服務(wù)、多課題科技研發(fā)、多形式短期培訓(xùn)的社會服務(wù)體系，為區(qū)域發(fā)展提供了良好的科技支撐和服務(wù)。（剩余6520字）