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摘要 留學生在華學習生活中常常會發(fā)生跨文化交際的問題，不同案例背后會有不同的成因，解決的辦法也需要追根溯源、直面成因。研究發(fā)現美國在華留學生在生活、學習中，與朋友、老師、室友相處，各自存在交往方式、思想觀念、生活習慣等差異。這些差異會對留學生跨文化交際造成一定程度的障礙，影響他們的生活與學習。在對留學生的跨文化交際教學中，既需要培養(yǎng)留學生的跨文化交際意識，也需要增強其跨文化交際常識的學習，進而提升他們的跨文化交際能力。（剩余5717字）
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美國來華留學生跨文化交際案例分析
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