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在一個(gè)閱讀打卡活動(dòng)中，我看到了華東師范大學(xué)教授葉瀾的文章《教育的魅力，應(yīng)從創(chuàng)造中去尋找》。我沿著文章的思路，我找到了成為優(yōu)秀教師的路徑和策略。
一方面要修煉自己的人格。教師在學(xué)生面前呈現(xiàn)的是其全部人格，而不只是專(zhuān)業(yè)能力。我們的一言一行都在塑造“我”的模樣，學(xué)生也據(jù)此判斷一位教師，所以修煉自己的德行很重要；另一方面要大寫(xiě)一個(gè)“我”。（剩余659字）
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