“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)”線上線下混合式課程思政創(chuàng)新研究

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摘  要：課程思政建設(shè)是高等教育落實“立德樹人”的重要一環(huán)，其與線上線下混合式教學(xué)方法的融合有助于創(chuàng)新教學(xué)模式，提升思政育人效果，實現(xiàn)二者協(xié)同發(fā)力。結(jié)合“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)”線上線下混合式課程思政實踐的開展，以知識傳播、能力培養(yǎng)、價值塑造“三位一體”為導(dǎo)向，對課程思政建設(shè)目標與思路、組織方式、教學(xué)方法、內(nèi)容設(shè)計、案例融合和創(chuàng)新特色等環(huán)節(jié)進行梳理和總結(jié)，并借助于中介效應(yīng)模型進行課程創(chuàng)新效果的檢驗，有助于高校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)課程思政育人目標。（剩余4223字）