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摘 要：文科專業(yè)涉及學科廣泛，課程思政教學實踐中存在諸多難點。為此，文章結合文科類高職院校特點，提出了明確課程思政育人目標，塑造學生思想品質(zhì)和道德素養(yǎng);針對專業(yè)課程，提煉思政元素并有機融入課程;用活用好社會熱點話題，引導學生模擬實踐;校企合作開展實戰(zhàn)化演練，夯實思政育人成效等建議。文章旨在發(fā)揮課程思政優(yōu)勢，培養(yǎng)有擔當、有信念、有理想的文科職業(yè)人才。（剩余6038字）
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文科類職業(yè)院校課程思政實施與建設研究
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