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摘 要：本科層次職業(yè)教育如何開展特色鮮明的課程思政，是高校需要深入思考和研究的問(wèn)題?；谡n程思政與高質(zhì)量職業(yè)本科教育在人才培養(yǎng)上的強(qiáng)邏輯關(guān)系，職業(yè)本科院校需要根據(jù)職業(yè)教育的類型特征，深入研究課程思政的實(shí)施原則，探索課程思政的實(shí)踐途徑，讓課程思政成為推動(dòng)育人與育才相統(tǒng)一的重要?jiǎng)恿?，全面提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。（剩余5960字）
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高質(zhì)量職業(yè)本科教育課程思政的建設(shè)研究
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