民辦醫(yī)學(xué)院校英語課程思政創(chuàng)新模式研究

摘  要：文章重點(diǎn)研究民辦醫(yī)學(xué)院校英語課程思政創(chuàng)新模式，通過分析現(xiàn)有教學(xué)模式的不足，提出了構(gòu)建民辦醫(yī)學(xué)院校英語課程思政創(chuàng)新模式的必要性。通過應(yīng)用人工智能技術(shù)，構(gòu)建了以語言技能、跨文化交際和人文素養(yǎng)為核心的思政課程體系，實(shí)現(xiàn)了語言教學(xué)與思政教育的有機(jī)融合。研究表明，這種創(chuàng)新模式能夠有效提高醫(yī)學(xué)生的英語應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才提供有益的探索。（剩余6072字）