高職院校課程思政評(píng)估體系構(gòu)建路徑

摘  要：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)立德樹人要求，高職院校須重視課程思政評(píng)估體系建設(shè)工作，通過健全課程思政評(píng)估體系和流程，有效提升課程思政教學(xué)質(zhì)量，將課程思政和專業(yè)課教學(xué)有機(jī)銜接。文章首先簡要分析了高職院校構(gòu)建課程思政評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的意義、構(gòu)建依據(jù)以及原則，其次重點(diǎn)闡述了高職院校課程思政評(píng)估體系建設(shè)路徑，以期為推動(dòng)高職院校可持續(xù)發(fā)展提供參考。（剩余6098字）