教研融合視域下“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理”研究生課程思政建設(shè)

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摘  要：全面推進(jìn)課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。文章以研究生課程“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理”為例，探討了該課程思政建設(shè)的必要性，提出了教研融合視域下課程思政的設(shè)計(jì)思路，從課程思政目標(biāo)構(gòu)建、元素融入和教學(xué)效果評(píng)價(jià)三個(gè)方面探索了課程思政建設(shè)路徑。實(shí)踐表明，科學(xué)精神、國(guó)家意識(shí)、工匠精神、家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)思政元素可以有效地融入知識(shí)教學(xué)與科學(xué)研究中，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值塑造協(xié)同立德樹人的良好效果。（剩余3962字）