以數(shù)字技術(shù)賦能寫作教學(xué)*

打開文本圖片集

摘要：傳統(tǒng)的寫作教學(xué)手段比較單一，多以知識的靜態(tài)傳授為主，單向輸出。在數(shù)字時代，可以用數(shù)字技術(shù)賦能寫作教學(xué)。數(shù)字技術(shù)的生成性，可以幫助學(xué)生在寫作活動中更好地組織和整合知識，從而形成動態(tài)的知識結(jié)構(gòu)；通過人工智能和大數(shù)據(jù)分析等手段，教師可以為學(xué)生提供可交互的寫作體驗，掃除思維盲點，實現(xiàn)寫作思維的層級進(jìn)階；數(shù)字技術(shù)的即時性特征，讓寫作活動的開放生長成為可能。（剩余3599字）