生成式人工智能賦能職業(yè)教育育人轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略圖景、現(xiàn)實風(fēng)險與防范策略

[作者簡介]（1989-），男，浙江金華人，，講師，碩士；（1982-），男，浙江金華人，，教授，博士。

[基金項目]本文系2023年度全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部一般項目“高質(zhì)量發(fā)展背景下高職院校產(chǎn)教融合核心能力的體系構(gòu)建、評價與提升研究”（項目編號：EJA230468，項目主持人：朱景偉）和浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2023年度規(guī)劃課題“企業(yè)參與中國特色學(xué)徒制動機(jī)、成本、收益的實證和機(jī)理研究——基于社會交換論的視角”（項目編號：2023SCG216，項目主持人：鄭清松）的階段性研究成果。（剩余10988字）