社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才

在課堂教學(xué)中，我們要爭(zhēng)取所有學(xué)生都學(xué)有所得，對(duì)于學(xué)有余力，又有天分，對(duì)信息科技有著濃厚興趣的學(xué)生，我們將他們吸納到創(chuàng)意智造社團(tuán)中，讓他們?cè)谠煳锏倪^程中，揮灑自己的創(chuàng)意，汲取更多知識(shí)，成長(zhǎng)為國(guó)家需要的創(chuàng)新人才。在創(chuàng)意智造社團(tuán)的開設(shè)的這幾年，我們與學(xué)生共同成長(zhǎng)，以下是我們的探索歷程。

1.凝智聚力編寫校本課程，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提升師能

創(chuàng)意智造社團(tuán)草創(chuàng)初期，我們主動(dòng)“外出求學(xué)”，先后到北京景山學(xué)校、北京師范大學(xué)教育學(xué)部、河南省創(chuàng)客教育研究院等多所學(xué)校和機(jī)構(gòu)觀摩學(xué)習(xí)，積極參加全國(guó)中小學(xué)STEAM教育大會(huì)等各種培訓(xùn)活動(dòng)，了解創(chuàng)客教育在國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展?fàn)顩r，明晰教學(xué)理念、思路、方法并找準(zhǔn)目標(biāo)定位。（剩余607字）