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基于英語學習活動觀的高中閱讀課堂教學實踐

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內(nèi)容摘要：英語學習活動觀是發(fā)展學生核心素養(yǎng)，落實立德樹人任務的重要理念之一，本文以一節(jié)高中英語閱讀課為例，闡釋如何基于英語學習活動觀探索高中英語閱讀的教學路徑，通過對主題意義的探究，圍繞主題語境設(shè)計學習活動，用主題意義串聯(lián)語言形式及其內(nèi)容，引導學生在主題意義探究過程中有效習得語言知識。通過設(shè)計具有綜合性，關(guān)聯(lián)性和實踐性的教學活動培養(yǎng)學生文化意識，提高學生思維品質(zhì)，落實學科核心素養(yǎng)。（剩余2610字）

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