淺談“雙減”背景下的英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)策略

初中階段是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，此前大部分的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)只是碎片化的攝入，英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱。為此，這就需要在初中階段加大對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的投入力度，以此更好地優(yōu)化教育教學(xué)效果?！半p減”背景下，教師更要注重采用科學(xué)、合理的方式，提升學(xué)生的英語(yǔ)效率。為此，初中英語(yǔ)教學(xué)中要注重對(duì)作業(yè)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，進(jìn)而更好地提升學(xué)習(xí)效果。（剩余1446字）