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高中班級民主管理模式的探索

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班級作為進行德育教育的基層單位，是班主任對學生進行思想品德教育和培養(yǎng)學生使其健康茁壯成長的重要渠道。班級的管理模式直接影響學生的心理發(fā)展和成長，特別是高中生處于心理波動較大的關鍵階段，無疑班級管理會發(fā)揮巨大的作用。只有民主管理，才能真正地聽到學生的真心話，只有民主管理，才能真正走進學生的心理世界。民主管理模式是一種創(chuàng)新的管理理念，不但可以滿足新時代高中生多樣化的心理需求，也能培養(yǎng)學生的自主管理能力。（剩余2110字）

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