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賦能終身學習力發(fā)展:個人學習賬戶的意涵嬗變與未來出路

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[摘要]個人學習賬戶建設(shè)是終身教育體系構(gòu)建的基礎(chǔ)工作與重要內(nèi)容。在具體推廣實施過程中,個人學習賬戶的運行不可避免地進入了“深水區(qū)”和“瓶頸期”,亟須找到創(chuàng)新的突破口。隨著社會的變遷與時代的發(fā)展,個人學習賬戶的意涵歷經(jīng)了起源、萌芽、發(fā)展、升華四個階段。深入剖析個人學習賬戶的演變趨勢與未來方向,結(jié)合其現(xiàn)有功能,以賦能終身學習力作為切入點,實現(xiàn)一人一賬戶、一人一畫像、一人一推薦、一人一激勵。(剩余11176字)

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