新時代高職院校教師發(fā)展的深層思考

[摘要]全面提升教師素質(zhì)是高職院校建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。高職院校教師發(fā)展目前普遍存在著重整體建設(shè)，輕個人發(fā)展;重績效追求，輕技能培養(yǎng);重專業(yè)發(fā)展，輕精神建構(gòu);重外在引導(dǎo)，輕內(nèi)在自主等問題。對此，高職院校必須構(gòu)建高職院校教師發(fā)展體系，激發(fā)高職院校教師發(fā)展的內(nèi)生動力，完善高職院校教師發(fā)展的條件支持。

[關(guān)鍵詞]高職院校;教師發(fā)展;發(fā)展理念;內(nèi)生動力;條件支持

[作者簡介]李忠（1963- ），男，安徽潛山人，安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長。（剩余6842字）