學習任務群在語文教學中的應用

所謂“學習任務群”，是指在真實情況下，確定語文素養(yǎng)生成、發(fā)展、提升目標，通過設計多樣化學習任務，引導學生在閱讀鑒賞、表達交流、梳理探究等教學活動中深刻理解語文文化知識內(nèi)容。因此，在新時代下，小學語文教師需要深入研究新課程教育改革內(nèi)容以及“雙減”政策內(nèi)容，明確培養(yǎng)提升學生語文學科核心素養(yǎng)對于學生學習成長的重要性，在教學環(huán)節(jié)設計中有效融入學習任務群式教學模式，有效發(fā)展學生個性化思維，促使學生形成個人語言運用系統(tǒng)，從而為學生后續(xù)語文知識學習與應用打下堅實基礎。（剩余4673字）