實(shí)證四部曲，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力

學(xué)校的發(fā)展離不開課程，課程的實(shí)施離不開引領(lǐng)。如何在幼兒園課程中引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力再生長，是每一個(gè)幼教人的困惑。上海市嘉定區(qū)星華幼兒園結(jié)合彩墨課程實(shí)施過程中的若干問題，展現(xiàn)出幼兒園在提升課程領(lǐng)導(dǎo)力道路上異彩紛呈的發(fā)展。

發(fā)現(xiàn)問題：彩墨畫，孩子和教師都不喜歡了？彩墨畫是我園開展的特色活動(dòng)，在每個(gè)班級有固定創(chuàng)設(shè)的區(qū)域，旨在個(gè)別化活動(dòng)、自由活動(dòng)時(shí)給幼兒提供自主練習(xí)彩墨畫技能的機(jī)會(huì)。（剩余1466字）