承水墨自然之性 肇幼兒探美之心

—— 大班幼兒“探究式”水墨畫臨摹活動(dòng)開(kāi)展策略的研究

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在幼兒繪畫教學(xué)中，水墨畫對(duì)于傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化和發(fā)展幼兒的藝術(shù)審美能力有著重要的意義。臨摹是水墨畫學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中不可或缺的一部分。當(dāng)前，幼兒園在開(kāi)展幼兒水墨畫臨摹活動(dòng)中存在著選材固化、模式固化、提問(wèn)缺乏針對(duì)性等問(wèn)題。為有效開(kāi)展大班幼兒水墨畫臨摹活動(dòng)，幼兒園需要構(gòu)建豐富的水墨畫臨摹內(nèi)容體系，探求多樣化的水墨畫臨摹活動(dòng)開(kāi)展策略。（剩余2717字）