滋養(yǎng)童年的小小花園

——兒童歌謠閱讀指導(dǎo)與案例分析

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童謠是最古老、最基本的兒童文學(xué)體裁之一，也是滋養(yǎng)兒童生命成長(zhǎng)的精神初乳。

【篇類解讀】

母語：童謠的根脈

童謠短小淺白，富有韻律，又平實(shí)親切，像媽媽對(duì)著襁褓中的嬰兒說話?！跋驄雰簜鬟f愛和情感有許多種途徑，言語、歌唱和撫摸則是最主要的方式”，心理學(xué)家稱這樣的言語為“媽媽語（motherese）”。因其更貼近幼兒的語言系統(tǒng)和認(rèn)知水平，容易被嬰幼兒接受，這也是童謠的鮮明特點(diǎn)之一，如這首令人耳熟能詳?shù)耐{《小老鼠》：

小老鼠，上燈臺(tái)，

偷油吃，下不來。（剩余3079字）